У Станиці Луганській внаслідок обстрілу бойовиків пошкоджено житлові будинки та дитсадок - голова Луганської обладміністрації
Під час артилерійських обстрілів населених пунктів у Станично-Луганському районі Луганської області бойовики пошкодили школу, дитячий садок та безліч житлових будинків, зокрема і багатоквартирних, повідомляється на офіційному сайті голови Луганської обласної державної адміністрації Геннадія Москаля.
За його словами, за минулу добу бойовики обстрілювали населені пункти в Луганській області 43 рази, при чому найбільш напружена обстановка залишається у смт Станиця Луганська. "Починаючи з 8 ранку і до опівночі Станицю Луганську обстрілювали з мінометів, артилерії і стрілецької зброї вісім разів", - повідомляє керівник області.
"У результаті пошкоджено дитячий садок №2 та кілька приватних будинків у кварталі Молодіжному. У три багатоповерхівки по сусідству поцілили снаряди, зруйновані квартири. На вул. Радянській прямим потраплянням снаряда зруйновано житловий будинок, перебито електромережу і систему центрального опалення. На вул. Калініна зруйновано один і пошкоджено два житлові будинки та газопровід. На вул. Чапаєва дощенто зруйновано один, частково - ще один будинок. На вул. Москва-Донбас у будинок поцілив чотири снаряди, житло повністю зруйновано. На вул. Крупської зруйновано один і пошкоджено п'ять житлових будинків", - додав Г. Москаль.
За його словами, бойові дії в Станиці Луганській тривають і наразі.
Крім того, в четвер вранці прямим потраплянням артилерійського снаряда була пошкоджена загальноосвітня школа в с. Артема біля Станиці Луганської. Крім того, в результаті обстрілу пошкоджені лінії електропередач, унаслідок чого без електроенергії залишилися десять вулиць районного центру, с. Малинове і Ольхівський дачний масив.
Протягом середи також обстріли тривали в м. Щастя, с. Кримському Новоайдарського району, м. Золоте і с. Троїцьке. "Унаслідок вибуху мін і снарядів осколкових поранень дістали 57-річний та 18-річний мешканці Золотого. Обидва госпіталізовані", - йдеться в повідомленні.
