Министерство образования и науки внедряет комплексную политику "Школа офлайн", для предоставления доступа к безопасному очному образованию, а также для повышения качества дистанционного обучения.

"Школа офлайн" - комплексная политика Министерства образования и науки Украины, которая реализуется в сотрудничестве с профильным вице-премьер-министром Михаилом Федоровым. Её цель — вернуть детей в безопасное очное обучение, а там, где это невозможно, — создать условия для качественного и эффективного дистанционного образования", - говорится в сообщении Минобразования.

Отмечается, что на данный момент почти 1 млн детей учится онлайн: около 600 тыс. в Украине, еще почти 400 тыс. за рубежом, и дистанционное обучение — один из самых больших вызовов для государства.

"Дистанционное образование не позволяет детям социализироваться и развивать мягкие навыки. Во время обесточений ученики не могут учиться или совсем не имеют нужных для уроков гаджетов. Также один из важнейших аспектов – безопасность. Невозможно проконтролировать, чтобы все дети, которые учатся онлайн дома, спускались в укрытие во время воздушных тревог", - посетовали в министерстве.

Согласно сообщению, политика "Школы офлайн" содержит пять основных компонентов, учитывающих специфику каждой категории учеников и учителей.

В частности, один из компонентов – это инфраструктурные решения (укрытия, автобусы и девайсы).

"Укрытие. В этом году государство выделяет субвенцию 2,5 млрд грн на строительство укрытий в прифронтовых областях. Средства распределяются через систему DREAM: каждая громада может подать заявку на платформе, чтобы получить средства на укрытие. В настоящее время 57 проектов уже получили финансирование. Однако потребности значительно больше, ведь нужно построить еще 165 укрытий в 8 прифронтовых и приграничных областях", - отметили в ведомстве.

Что касается автобусов, то там, где по причинам безопасности невозможно построить укрытие, громады будут закупать автобусы, чтобы подвозить детей в безопасные места для обучения.

В министерстве заявили, что отдельной задачей являются девайсы для учеников и учителей, которые не могут вернуться к очной учебе.

Второй компонент политика "Школы офлайн" – это обучение по месту нахождения ребенка.

"Дети, которые были вынуждены изменить место жительства из-за действий страны-агрессора, могут учиться в школе по месту пребывания. Это возможность социализироваться и интегрироваться в новую громаду. Если школа по месту жительства не имеет укрытия или свободных мест, то дети могут продолжить учиться дистанционно в своей школе", - рассказали в министерстве.

Третий компонент - пересмотр сети дистанционных школ, так как на сегодня дистанционно учатся разные категории учеников, которые отличаются по нуждам и учебным программам.

"В частности, дети за границей учатся по двойной программе, дети на ВОТ — без постоянного доступа в интернет, дети на прифронтовых территориях — без доступа к очному образованию. Поэтому учитель не всегда может обращать внимание на каждого ученика и применять неформальные подходы на уроках", - говорится в сообщении.

В связи с этим, чтобы создать более комфортные условия для учеников и учителей, изменяется сеть дистанционных школ, в частности, теперь минимальная наполняемость — 20 учеников в классе, а также наличие как минимум одного класса для всех лет обучения: с 1 до 9 или с 5 до 11 класса (или с 8 до 11 - для лицеев).

Четвертый компонент - обучение детей на временно оккупированных территориях.

"Для детей, находящихся на временно оккупированных территориях, вводятся новые форматы обучения. В частности, индивидуальный план обучения (педагогический патронаж) или дальнейшее обучение в дистанционном классе своей школы, если ситуация с безопасностью дает возможность посещать занятия. Или вместе с учителем перейти в другой класс, если их школа временно прекращает работу. Для этого родители должны написать заявление", - рассказали в Минобразования.

Пятым компонентом новой политики являются дети за границей, которые учатся в местных школах и часто совмещают это с учебой в родном украинском учреждении, и соответственно получают двойную нагрузку.

"Чтобы избежать этого, внедряется украиноведческий компонент. Это сокращенная образовательная программа, позволяющая уменьшить учебную нагрузку на ученика. Дети смогут очно учиться в стране пребывания и одновременно дистанционно учить украиноведческие предметы. В частности, украинский язык и литературу, историю Украины, защиту Украины, географию. Кроме того, предметы из иностранных школ будут перезачисляться", - говорится в сообщении.

Что касается учителей, то для них вводится кадровый резерв - педагог будет получать среднюю зарплату и проходить обучение, чтобы впоследствии вернуться к преподаванию в школе.

Кроме того, будет предусмотрена возможность перехода в другое учебное учреждение при наличии вакансий.